Det händer massor inom social media och web 2.0 runt om i världen nu i mars - här är några exempel:
South by South West, Austin, 11 - 15 mars 2011
Arab Net, Beirut, 22 - 25 mars 2011
Web 2.0 Expo, San Fransisco, 28 - 31 mars 2011
Social Media World Forum, London, 29 - 30 mars 2011
måndag 14 februari 2011
Web 2.0 på Wikipedia
På svenska Wikipedia skriver man så här om Web 2.0:
"Web 2.0, eller försvenskat webb 2.0, är ett samlingsbegrepp som myntades av Tim O'Reilly inför deras konferens i oktober 2004 för nästa generation av webbtjänster och affärsmodeller på webben[1]. Gemensamt för Web 2.0 är att användarna ska ha stora möjligheter till interaktivitet och samarbete. Enligt O'Reilly ska en webbsida uppfylla tre villkor för att få kallas Web 2.0:
Användaren ska själv kunna vara med och bidra till sajtens innehåll, se användarskapat innehåll.
Användaren ska kunna ha kontroll över sin information.
Designen ska vara fyllig, interaktiv och användbar.
Exempel på webbtjänster som uppfyller kriterierna för Web 2.0 är Flickr, Facebook, live.com, Wikipedia och Delicious."
Källa: http://sv.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
And on Wikipedia in English like this:
"The term Web 2.0 is associated with web applications that facilitate interactive systemic biases, interoperability, user-centered design,[1] and developing the World Wide Web. A Web 2.0 site allows users to interact and collaborate with each other in a social media dialogue as consumers of user-generated content in a virtual community, in contrast to websites where users (prosumers) are limited to the active viewing of content that they created and controlled. Examples of Web 2.0 include social networking sites, blogs, wikis, video sharing sites, hosted services, web applications, mashups and folksonomies.
The term is closely associated with Tim O'Reilly because of the O'Reilly Media Web 2.0 conference in late 2003.[2][3] Although the term suggests a new version of the World Wide Web, it does not refer to an update to any technical specification, but rather to cumulative changes in the ways software developers and end-users use the Web. Whether Web 2.0 is qualitatively different from prior web technologies has been challenged by World Wide Web inventor Tim Berners-Lee, who called the term a "piece of jargon",[4] precisely because he intended the Web in his vision as "a collaborative medium, a place where we [could] all meet and read and write". He called it the "Read/Write Web".[5]"
Source: http://en.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
"Web 2.0, eller försvenskat webb 2.0, är ett samlingsbegrepp som myntades av Tim O'Reilly inför deras konferens i oktober 2004 för nästa generation av webbtjänster och affärsmodeller på webben[1]. Gemensamt för Web 2.0 är att användarna ska ha stora möjligheter till interaktivitet och samarbete. Enligt O'Reilly ska en webbsida uppfylla tre villkor för att få kallas Web 2.0:
Användaren ska själv kunna vara med och bidra till sajtens innehåll, se användarskapat innehåll.
Användaren ska kunna ha kontroll över sin information.
Designen ska vara fyllig, interaktiv och användbar.
Exempel på webbtjänster som uppfyller kriterierna för Web 2.0 är Flickr, Facebook, live.com, Wikipedia och Delicious."
Källa: http://sv.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
And on Wikipedia in English like this:
"The term Web 2.0 is associated with web applications that facilitate interactive systemic biases, interoperability, user-centered design,[1] and developing the World Wide Web. A Web 2.0 site allows users to interact and collaborate with each other in a social media dialogue as consumers of user-generated content in a virtual community, in contrast to websites where users (prosumers) are limited to the active viewing of content that they created and controlled. Examples of Web 2.0 include social networking sites, blogs, wikis, video sharing sites, hosted services, web applications, mashups and folksonomies.
The term is closely associated with Tim O'Reilly because of the O'Reilly Media Web 2.0 conference in late 2003.[2][3] Although the term suggests a new version of the World Wide Web, it does not refer to an update to any technical specification, but rather to cumulative changes in the ways software developers and end-users use the Web. Whether Web 2.0 is qualitatively different from prior web technologies has been challenged by World Wide Web inventor Tim Berners-Lee, who called the term a "piece of jargon",[4] precisely because he intended the Web in his vision as "a collaborative medium, a place where we [could] all meet and read and write". He called it the "Read/Write Web".[5]"
Source: http://en.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
torsdag 10 februari 2011
web 3.0 – kontext, skräddarsytt och personligt
Ökat deltagande på webben som 2.0 innebär leder även till att fler idéer föds i allt fortare takt. Det krävs inte längre samma tekniska kunnande för att delta på webben som krävdes i web 1.0-tiden då tekniken för att skapa och publicera webbsidor främst var tillgänglig för de som hade kunnande inom programmering. Möjligheten att genom öppna, förenklade och funktionella program delta i utveckligen av webben genom deltagande släpper in människor med annat kunnande än bara teknik. Webben blir verktyget du använder för att interagera och informera om ditt ämne, tekniken står tillbaka för innehållet. Även om tekniken förstås är nödvändig och bidrar med infrastrukturen, så som Vossen och Hageman beskrev.
Genom att titta på företaget Google som har dominerat sökområdet de senaste åren kan man få ett exempel på det här. I ett bloginlägg på sin officiella företagsblog i början av förra året skriver Google hur man har förbättrat sökfuntionen kring synonymer. Exemplet handlar om GM som framförallt kan betyda två saker – företaget General Motors och Genetically Modified. Genom förbättrad funktion i igenkännandet av andra nyckelord som söks kan google slutleda vilken GM du förmodligen söker efter och visa resultat baserat på detta.
Det naturliga vore att enligt vårt linjära tänkande kalla nästa steg i utvecklingen för web 3.0. Oavsett namnet handlar nästa steg säkerligen om att öka meningen med hela webben. När twitterströmmen blir ohanterlig och antalet facebookvänner slår i taket vid 5000, vad gör vi med allt det här? Hur ska vi ha tid att både skapa, delta, ta in och processa allt det som pågår på webben? Framtiden kommer med största sannolikhet att hjälpa oss att plocka ut de för oss mest meningsfulla meddelandena på twitter och sortera fram de mest betydelsefulla bloginläggen, eller till och med sektionerna inom en blogartikel. Webb 3.0 eller vad fenomenet kommer att kallas står säkerligen för att webben kommer att lära känna oss bättre – förstå våra behov, veta när vi är som vaknast och tillgängligast för information, hur vi helst får våra nyheter presenterade. Analys av våra beteenden på webben, vilka sidor och funktioner vi interagerar med, vad vi bidrar med inom olika områden och var och hur vi söker information för att fylla olika behov. Teknologi och struktur för ökad mening helt enkelt.
Referenser till bloginläggen "Vad är web 2.0?" och "web 3.0 – kontext, skräddarsytt och personligt"
Allen, J.P. (2010) Knowledge-Sharing Successes in Web 2.0 Communities. IEEE Technology and Society Magazine. Volume: 29 Issue: 1
Chan, A. (2009) Social Interaction Design Primer II: 2. Action Systems. Johnny Holland Magazine http://johnnyholland.org
http://johnnyholland.org/2009/02/03/social-interaction-design-primer-ii-2-action-systems/
Hodgson, M (mars 2008) Beyond Web 2.0. www.theappgap.com
http://www.theappgap.com/beyond-web-20.html
Giger, P (2006) Participation literacy Part 1: Constructing the web 2.0 concept.
Blekinge Institute of Technology.
Google Official Blog, (januari 2010) Helping computers understand language. http://googleblog.blogspot.com
http://googleblog.blogspot.com/2010/01/helping-computers-understand-language.html
OECD (2007) Participative Web and User-Created Content: Web 2.0, Wikis and Social Networking.
O’Reilly (2005) What is Web 2.0. http://oreilly.com
http://oreilly.com/pub/a/web2/archive/what-is-web-20.html?page=1
Vossen, G och Hagemann, S. (2007) Unleashing Web 2.0. From Concepts to Creativity. Morgan Kaufmann
Genom att titta på företaget Google som har dominerat sökområdet de senaste åren kan man få ett exempel på det här. I ett bloginlägg på sin officiella företagsblog i början av förra året skriver Google hur man har förbättrat sökfuntionen kring synonymer. Exemplet handlar om GM som framförallt kan betyda två saker – företaget General Motors och Genetically Modified. Genom förbättrad funktion i igenkännandet av andra nyckelord som söks kan google slutleda vilken GM du förmodligen söker efter och visa resultat baserat på detta.
Det naturliga vore att enligt vårt linjära tänkande kalla nästa steg i utvecklingen för web 3.0. Oavsett namnet handlar nästa steg säkerligen om att öka meningen med hela webben. När twitterströmmen blir ohanterlig och antalet facebookvänner slår i taket vid 5000, vad gör vi med allt det här? Hur ska vi ha tid att både skapa, delta, ta in och processa allt det som pågår på webben? Framtiden kommer med största sannolikhet att hjälpa oss att plocka ut de för oss mest meningsfulla meddelandena på twitter och sortera fram de mest betydelsefulla bloginläggen, eller till och med sektionerna inom en blogartikel. Webb 3.0 eller vad fenomenet kommer att kallas står säkerligen för att webben kommer att lära känna oss bättre – förstå våra behov, veta när vi är som vaknast och tillgängligast för information, hur vi helst får våra nyheter presenterade. Analys av våra beteenden på webben, vilka sidor och funktioner vi interagerar med, vad vi bidrar med inom olika områden och var och hur vi söker information för att fylla olika behov. Teknologi och struktur för ökad mening helt enkelt.
Referenser till bloginläggen "Vad är web 2.0?" och "web 3.0 – kontext, skräddarsytt och personligt"
Allen, J.P. (2010) Knowledge-Sharing Successes in Web 2.0 Communities. IEEE Technology and Society Magazine. Volume: 29 Issue: 1
Chan, A. (2009) Social Interaction Design Primer II: 2. Action Systems. Johnny Holland Magazine http://johnnyholland.org
http://johnnyholland.org/2009/02/03/social-interaction-design-primer-ii-2-action-systems/
Hodgson, M (mars 2008) Beyond Web 2.0. www.theappgap.com
http://www.theappgap.com/beyond-web-20.html
Giger, P (2006) Participation literacy Part 1: Constructing the web 2.0 concept.
Blekinge Institute of Technology.
Google Official Blog, (januari 2010) Helping computers understand language. http://googleblog.blogspot.com
http://googleblog.blogspot.com/2010/01/helping-computers-understand-language.html
OECD (2007) Participative Web and User-Created Content: Web 2.0, Wikis and Social Networking.
O’Reilly (2005) What is Web 2.0. http://oreilly.com
http://oreilly.com/pub/a/web2/archive/what-is-web-20.html?page=1
Vossen, G och Hagemann, S. (2007) Unleashing Web 2.0. From Concepts to Creativity. Morgan Kaufmann
Vad är web 2.0?
Allt sedan Tim Berners-Lee uppfann internet på 1990-talet har vår relation till information, datorer och nätverkande förändrats. På ett sätt kan man säga att det har skett explosionsartat med ett flertal uppfinningar och nya begrepp som samtidigt har förändrat vårt sätt att hantera information. På ett annat kan man sätta in utvecklingen i en större kontext och då säga att utvecklingen har skett mer successivt. Webben är en del av det större och mer tekniska begreppet internet, som i sin tur är del i utvecklingen av data, som i sin tur kan placeras i ett generellt sammanhang av teknisk utveckling.
I motsats till utvecklarnas siffersystem med ettor och nollor har det vuxit fram begrepp inom data, internet och webbutveckling där man ser utvecklingen linjärt och numrerar därefter. Det är resan från webbens barndom, web 1.0, till webbens tonår, web 2.0, som vi nu befinner oss i, samt tankar kring vad som kommer härnäst som behandlas här.
Begreppet web 2.0 myntades på en konferens skriver Tim O’Reilly i artikeln ”What is Web 2.0?” (2005). Han menar att dot.com- kraschen var ett tecken på att något nytt behövdes och efter att medieföretaget O’Reillys VP Dale Dougherty kläckt begreppet beslutades det att användas som ett kärnbegrepp för diskussion om webbens framtid.
Web 2.0 i relation till web 1.0
Man skulle kunna säga att web 1.0 representerar webben som ett skyltfönster där företag som var framåt och hade tekniskt kunnande publicerade en webbsida på internet. Kunder kunde gå in och titta, läsa och kanske kontakta företaget genom e-post. Det fanns helt enkelt inget flöde från den som tog del av informationen till den som hade producerat informationen.
Transitionen från web 1.0 till 2.0 hände någon gång i slutet av 1990-talet även om den inte riktigt fick publikt fäste förrän på 2000-talet. Tidig web 2.0 kan istället för skyltfönster liknas vid en marknadsplats där besökaren aktivt kan interagera med den som har lagt ut webbsidan. Senare har utvecklingen drivits vidare av att de som konsumerar informationen på sidan även är med och producerar, samt att flera besökare samarbetar kring att skapa värdefull information på webben.
Webb 2.0 innebär en flexiblare, mer involverad och nytänkande web. Vossen och Hageman (2007) beskriver webb 2.0 i tre delar; en applikationsström av tjänster vem som helst kan ta del av, en tekologiström som är själva infrastrukturen för snabbt utvecklande hård- och mjukvara och slutligen användarnas delaktiget där webben idag både skapas och används av människor. Till skillnad från att till exempel tekniskt kunniga människor och företag tidigare skapade och visade information och produkter på webben som användarna kunde ta del av. Vossen och Hageman visar att dessa tre strömmar har bidragit till hur information används och kombineras på nya sätt för att höja värdet.
Man skulle kunna säga att i web 1.0-eran var din dator verktyget som du använde för att ta del av den sändningskanal som webben var. Och i dagens 2.0-era används datorn (eller mobilen, eller läsplattan) som en kanal för att hitta, interagera med och använda de verktyg som finns tillgängliga på den gemensamma och interaktiva webben.
I motsats till utvecklarnas siffersystem med ettor och nollor har det vuxit fram begrepp inom data, internet och webbutveckling där man ser utvecklingen linjärt och numrerar därefter. Det är resan från webbens barndom, web 1.0, till webbens tonår, web 2.0, som vi nu befinner oss i, samt tankar kring vad som kommer härnäst som behandlas här.
Begreppet web 2.0 myntades på en konferens skriver Tim O’Reilly i artikeln ”What is Web 2.0?” (2005). Han menar att dot.com- kraschen var ett tecken på att något nytt behövdes och efter att medieföretaget O’Reillys VP Dale Dougherty kläckt begreppet beslutades det att användas som ett kärnbegrepp för diskussion om webbens framtid.
Web 2.0 i relation till web 1.0
Man skulle kunna säga att web 1.0 representerar webben som ett skyltfönster där företag som var framåt och hade tekniskt kunnande publicerade en webbsida på internet. Kunder kunde gå in och titta, läsa och kanske kontakta företaget genom e-post. Det fanns helt enkelt inget flöde från den som tog del av informationen till den som hade producerat informationen.
Transitionen från web 1.0 till 2.0 hände någon gång i slutet av 1990-talet även om den inte riktigt fick publikt fäste förrän på 2000-talet. Tidig web 2.0 kan istället för skyltfönster liknas vid en marknadsplats där besökaren aktivt kan interagera med den som har lagt ut webbsidan. Senare har utvecklingen drivits vidare av att de som konsumerar informationen på sidan även är med och producerar, samt att flera besökare samarbetar kring att skapa värdefull information på webben.
Webb 2.0 innebär en flexiblare, mer involverad och nytänkande web. Vossen och Hageman (2007) beskriver webb 2.0 i tre delar; en applikationsström av tjänster vem som helst kan ta del av, en tekologiström som är själva infrastrukturen för snabbt utvecklande hård- och mjukvara och slutligen användarnas delaktiget där webben idag både skapas och används av människor. Till skillnad från att till exempel tekniskt kunniga människor och företag tidigare skapade och visade information och produkter på webben som användarna kunde ta del av. Vossen och Hageman visar att dessa tre strömmar har bidragit till hur information används och kombineras på nya sätt för att höja värdet.
Man skulle kunna säga att i web 1.0-eran var din dator verktyget som du använde för att ta del av den sändningskanal som webben var. Och i dagens 2.0-era används datorn (eller mobilen, eller läsplattan) som en kanal för att hitta, interagera med och använda de verktyg som finns tillgängliga på den gemensamma och interaktiva webben.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)